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A l’heure des IA, la révolution silencieuse des examens : « La question n’est plus de savoir s’il faut s’opposer, mais comment on va vivre avec »

Les enseignants du supérieur réinventent leurs méthodes d’évaluation. L’oral prend désormais plus de place et les établissements passent de la simple détection à l’intégration de ces outils d’intelligence artificielle.


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